盲屋

编辑:团建优品 日期:2023-06-03 人气:58

项目简介

1. 项目名称:盲屋(Blind-room)

2. 项目类别:室内,团队。

3. 学员人数:拓展训练一个队 。

4. 总培训时间:85分钟

a) 活动布置时间:5分钟

b) 活动进行时间:40分钟

c) 回顾总结时间:40分钟

5. 培训场地:一间面积10-20平米的屋子,可以选择一间回顾教室。

6. 培训器材:眼罩,盲人用,为学员人数的三分之一。


团队成员分成健全人,哑人,盲人三组人,分工协作,在规定的时间内,遵守项目规则,共同为一间事先布置好各种物品的屋子绘制一张平面图。

02

项目布置

在项目进行前布置好屋内物品。屋内物品可以包括桌子,椅子,柜子,箱子等家具;盲阵绳,头盔等拓展训练器材;板擦,白板笔,纯净水,花盆等常见物品,数量一个或几个均可。物品摆放尽量分散,在屋内相对均匀分布,小物品可以放在桌子上,形成立体位置。摆放物品还要注意安全,避免学员在项目中触摸物品时可能存在的安全隐患。屋内电源应用桌子,椅子等物品挡住。屋内物品布置好后,关好屋门,避免学员提前看到。

在屋外不能直接看到屋内物品的地方摆放一张桌子和若干椅子,作为绘图处,在桌子上放好一张大白纸,两支白板笔,两张A4白纸,两支签字笔,一把长度约50公分的尺子。为了避免健全人看到屋内物品,可以将绘图处通过画线圈起来。

1. 在屋外将团队所有成员随机分为人数基本相等的三组。分别扮演盲人,哑人和健全人。

2. 请盲人带好眼罩,宣布在项目进行过程中,他们不得摘下眼罩也不得偷看;请哑人进入哑人状态,宣布在项目进行过程中,他们不得从口中发出任何声音;将健全人带到绘图处。

3. 向团队所有成员宣布:这个项目叫做“盲屋”,是一个团队协作项目,请你们遵守项目规则,在40分钟内完成团队任务,现在计时开始。

4. 健全人任务书,哑人任务书和盲人任务书分别发给三组人。

5. 当健全人将完成的平面图交给培训师,则宣布项目结束,计时停止,盲人可以摘下眼罩,哑人可以说话。

03

培训目标

1. 层级之间,部门之间,不同角色人员之间的有效沟通。

2. 层级之间,部门之间,不同角色人员共同完成团队任务的分工合作。

3. 目标管理。

4. 系统思考。

04

项目控制

1. 分组可以适当考虑学员在工作中的角色,学员扮演不同角色,会有不同体验。

2. 培训师应该在门口监控项目的进行,能够关注到屋内外的情况。

3. 发现健全人离开绘图处,哑人说话,触摸屋内物品,使用绘图工具,盲人摘下眼罩或者偷看,应该及时制止。

4. 在项目进行过程中,可以适当提醒时间。

5. 项目完成后,请全体学员进入屋内,用他们绘制的平面图与屋内实际情况进行对照,以精确度判断项目成绩。

6. 在项目回顾结束后,任务书必须收回。

7. 可以采用记分制,项目满分100分,违规一次扣5分。团队项目得分为学员评估的平面图分数减去违规扣分。

05

项目回顾

○层级之间,部门之间,不同角色人员之间的有效沟通。

1. 团队如何有效沟通,信息共享,明确团队任务和规则。

2. 如何建立层级之间,部门之间,不同角色人员之间的沟通机制。沟通的主体,内容,方式,规则,反馈等。

○层级之间,部门之间,不同角色人员共同完成团队任务的分工合作。

1. 不同角色人员如何在团队中进行自我定位,各自的定位有什么样的相互影响。

2. 三种角色的成员各自的优势,如何实现优势互补。

3. 如何根据不同角色成员的特点,进行人力资源的合理配置。

4. 按照区域分工与按照职能分工。

○目标管理

1. 如何有效确定团队项目成功的标准,并在团队中达成共识。

2. 如何通过阶段性目标的实现达成最终目标。

○系统思考。

1. 如何根据最终目标确定项目总体进程。

2. 各阶段,各区域的系统协调。

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